ORIZONTURI DESCHISE, prin proiectele Eramus Plus
Last Updated on august 30, 2023 by Romeo Crismaru
Luna aceasta, Liceul de Transporturi Auto finalizează proiectul de formare profesională și mobilități VET ”EXPERIENȚE EUROPENE, ORIZONTURI DESCHISE”, finanțat prin programul Erasmus Plus și derulat pe perioada 2022-2023, proiect care a oferit oportunitatea elevilor și cadrelor didactice din această instituție de a participa la stagii de practica, cursuri de formare și job shadowing în Spania și Portugalia.
Este al doilea proiect care se desfășoară in cadrul acreditarii Erasmus Plus VET, acordata școlii de către Agenția Națională pe perioada 2021- 2027, în baza unui plan de dezvoltare strategică pe termen mediu si lung.
Uniunea Europeană a alocat acestui proiect un grant de 114 380 euro pentru îmbunatatirea competentelor necesare integrarii durabile pe piata muncii a elevilor, cresterea competentelor cadrelor didactice in utilizarea noilor tehnologii si aplicarea metodelor didactice inovatoare la clasa si dezvoltarea capacitatii scolii de a realiza parteneriate de calitate care sa sustina cooperarea si formarea profesionala la standarde europene.
Activitățile realizate în scopul atingerii acestor obiective au fost în primul rând, cele 34 de mobilități ale elevilor de la liceu și școală profesională, specializarea Tehnician în transporturi, Electrician exploatare centrale, stații și rețele electrice și Mecanic auto. Aceștia au efectuat stagii de practica la companii de profil din Malaga, Spania și Faro, Portugalia unde și-au dezvoltat competențe și abilități profesionale în domeniul de studiu dar și competențe sociale, lingvistice si interculturale.
În urma parcurgerii cu succes a perioadei de stagiu, elevii au fost evaluați si au primit diplome de participare si documente Europass din partea tutorilor de practica. Putem spune că proiectul le-a deschis noi orizonturi prin creșterea încrederii în forțele proprii și în capacitatea lor de a face față cerințelor de pe piața europeana a muncii, de a avea șanse de reușită profesională și personală în viitor.
Cadrele didactice VET au participat la doua cursuri de formare profesională în Tenerife, Spania: în luna iulie, 2 profesori au participat la cursul ”4Cs – Communication, Collaboration, Creativity and Critical Thinking” iar în august, 4 profesori, la cursul ”ICT – Learning by doing”. Furnizorul cursurilor a fost organizatia idevelop Training, https://idevelopcourses.com/
Profesorii au învațat diferite metode si procedee didactice pentru a stimula si forma gândirea creativa si critica a elevilor si pentru a dezvolta capacitatea lor de colaborare si rezolvare de probleme. De asemenea, diferite modele de instruire folosind TIC pentru dezvoltarea competențelor de utilizare a unor instrumente de colaborare, instrumente de cloud computing, de creare a resurselor video sau pentru obținerea de feedback instantaneu de la elevi, de creare a unor activități interactive audio-vizuale la clasă sau de rezolvare de probleme utilizând TIC. Cursurile le-au adus informații noi și utile privind metodele de predare-evaluare interactive, plăcute elevilor, pe care le pot folosi în activitatea didactică pe viitor.
Toate activitățile desfășurate s-au axat pe cele 4 principii ce stau la baza standardelor de calitate europene: incluziune și diversitate; responsabilitate față de mediul înconjurător; educația digitală si participarea activă la rețeaua organizațiilor Erasmus.
„Impactul acestui proiect la nivelul școlii este unul semnificativ, respectiv consolidează calitatea actului educațional prin internaționalizare și face ca școala noastră să fie recunoscută pentru oportunitățile oferite elevilor de a călători și învăța în Europa, pentru o perioadă de timp suficientă pentru ca aceștia să dobândească competențe care să îi facă adaptabili, deschiși și să îi propulseze spre piața muncii europene. Pentru prima oara, anul acesta și profesorii au participat la activități de formare profesională, iar beneficiile acestora se vor vedea pe viitor, în pregătirea și educația oferită elevilor.” – Director, Băicuș Elixia
